这首诗歌小作者采用拟人的手法描写了操场的作用和功能。文章语言通俗易懂,表达准确生动,如“像肥沃的土地”、“像辛勤的园丁”、“像学子的卫士”,是一篇优秀的习作。...
这篇状物的记叙文通过作者的耐心观察,把辣椒从种到食用的整个过程有详有略地描写出来,很成功。特别是第二自然段的描写,辣椒的每一个生长阶段,都包含了作者无限的期待和快乐,让读者也感到兴趣盎然。...
这是一篇写景作文,作者描写了乡村的景色。文章语言优美,如“小河里潺潺的流水沿边流淌,如一条碧绿的绸带”,运用比喻的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,表达对乡村的喜爱之情。...
这是一篇状物的文章,作者选取孔雀作为描写对象。小作者先对孔雀进行外貌描写,语言细腻;接着又对孔雀的爱好进行描写,由表及里,层层深入,思路清晰,表达出作者对孔雀的喜爱之情。...
本文开篇自然入题。“我看着洗干净后的红领巾,在阳光的照耀下,仿佛变得更鲜艳了。这时,一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我自己劳动的成果,我能不高兴吗?”用收获劳动成果的喜悦感染读者,告诉人们:劳动创造幸福。文约而意丰。...
小作者观察细腻,对动物的神态、动作进行了精心描绘,语言准确而生动。文中处处可见小黄狗的有趣可爱,字里行间透露出作者对它的喜爱。...
本文通过时间顺序,对大榕树进行了详细描写,再加上比喻、拟人的修辞手法的运用,大榕树显得更突出了,尤其是冬天时,大榕树最勇敢,与风雪抗争,那敬佩之情油然而生。...
这篇文章是对南山湖美丽景色的描写。文章语言优美,文采斐然。如“清得像一面明亮的大镜子,绿得像一块碧玉”这句话,生动形象的描写了南山湖水的清澈透明。文章结构严谨,详略得当。...
这是一篇写景的文章,小作者依照春、夏、秋、冬的顺序,描写了果园里的果树的生长状态,表达了对果园的喜爱之情。文章语言清新活泼,是一篇成功的习作。...
这是一篇写景文章,作者描绘了美丽的秋景。作为二年级的小朋友,语言功底很扎实,如“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里”,运用比喻的修辞,形象生动。结尾直抒胸臆,表达对秋天的喜爱之情。...