作文列表
小兵的五年级作文：（1）：【第1篇】张嘎子这一个名字，许多小朋友也都应该听说过吧！张嘎子的勇气与机智使我崇拜。张嘎子是和他的奶奶住在一个叫作鬼不灵的小水庄子，那儿有许多八路军叔叔在养伤，张嘎子就认识了这些八路军叔叔。他和一个姓钟的八路军叔叔最要好了，老钟叔叔给张嘎子做了一把“张嘴灯”，（一种木头做的手枪，因为样子好看，很多小孩子都非常的喜欢。）张嘎子有了一把假枪，又想要一把真枪了，可以去打,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
喻人的五年级作文：（1）：我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽与生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎慈爱的妈妈，吮吸香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀！夏天，竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
江上的五年级作文：（1）：2016年2月15日星期五今天我和妈妈两个人去防洪塔玩，因为朋友们和我们的路线不一样，我们要去我和妈妈已经去过的地方。妈妈和我一起去防洪塔旁边的松花江上玩。那里有非常好玩的冰坡，坐在一块塑料片上，手拉住塑料拉环，从上面滑到下面很刺激。我滑了30几次，零下十几度，玩得满头大汗，妈妈一摘掉我的帽子，我的头上就结满了冰花。有一次我滑下去时，,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
为人的五年级作文：（1）：世界上的人,谁是恶贯满盈的人,谁又是不折不扣的好人.如果说人之处,性本善,那么是后天环境的染缸才有了善恶之分.子爵本是一个高贵的人,是战争的炮弹将他劈成两半,一半的子爵只有半个身躯,半张脸,一只眼睛,一个鼻孔,一只手.劈成一半的子爵看什么都不顺眼,他要报复,他批着黑披风,骑着马,握着剑,看见什么都劈成两半,他变态了,无恶不作.这是残缺与完美的妒忌,他就是恶魔的化身,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
卡路里的五年级作文：（1）：“你太肥啦！”经过无数次这样的感叹后，妈妈决定每天早上送我去锻炼，烯烧我的卡路里。我心里那可真是一百万个不愿意。我战战兢兢地到了学校，见到了“燃脂”专家顾老师。他一见我就伸出五个手指。我吃惊：“五百米？”顾老师面无表情地摇摇头：“五圈！”五圈？！我的大脑飞速动转：一圈两百米，五圈就是一千米。一千米！妈呀，我跑八百米都累得大脑空白，四肢,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
荆棘的五年级作文：（1）：一个夜晚，电闪雷鸣，还下着倾盆大雨。这时，一个小生命诞生了一条毛虫。她出生在一大片荆棘之上。刚冲破卵壳，她便被荆棘尖锐锋利的刺给扎伤了。好痛呀！她呻吟道。她埋怨老天为何要这样对待她，为何别人有着幸福美满的家庭，而她却孤零零的，还要饱受荆棘的折磨。那时，她真想快点变成蝴蝶，远离这一片痛苦。可不久，暴风雨来临了。那风、那雨，不断咆哮着，仿佛要把她吞噬。她被无情的风吹着，瑟瑟发抖，又冷又饿，她突然,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
看鬼片的五年级作文：（1）：今天我原本是在房间里看书的。突然，对面的书房响起了“呃”“啊”之类的声音。我好奇的走进房间，哦，原来是爸爸正抬着他那小小的笔记本电脑看电影呢。我去问了问：“爸爸，你在看什么呢？”爸爸回答我：“我在看恐怖片呢，快出去吧！”说着，便“咔”的敲了一下键盘，电影戛然而止。我只好离开了。我前脚刚迈出房门，后脚声音又响起来了。我又转过头去看，正巧，电影里的人正大叫着：“什么？”我接着声音的“掩护”，把,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
可敬的五年级作文：（1）：今天我在看看书吧看书的时候，无意中看见了一张废纸，因为看书看得太入迷，所以没想到把它捡起来。过了一会儿，我看见一位老师慢慢地走了过来。她弯下了腰，伸出手建起了废纸。因为怕影响我看书，她又轻轻地走向垃圾桶并把废纸扔进去。看到这一幕后，我心想：我们不能乱扔垃圾，如果看见了垃圾应该像这位老师一样，把垃圾扔进垃圾桶。这样我们的校园才会更整洁美丽。感谢这位老师给我上了一堂这,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
一条狗的五年级作文：（1）：我是一条狗，我是很纯正的哈士奇。我一出生，就不知被谁带走了，我开始害怕起来。一切都是陌生的，我害怕地叫了起来。过了好多天，我被这些人喂养了起来。逐渐，我睁开了眼睛，这些人就是把我带走的人吗?我才出生几天就被带走了，眼睛都没睁开。不过，这些人让我记得不能再清楚了。我开始担心起来，我的温饱问题怎么办?我开始死命地反咬他们，发现这是没有用的。我左顾右望，那里有我的住处。现在看来，没有事，这儿有我睡觉的地方，还,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
维护的五年级作文：（1）：材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助一家高兴地接受了捐助一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...