四年级上册第六单元作文（精选10篇）【#小学生作文##四年级上册第六单元作文（精选10篇）#】写人作文可以从描绘外貌、性格特点、典型事例、语言动作、情感变化、生活环境等方面入手，结合人物的事迹和精神品质，展现一个生动、形象的人物形象。同时，注意运用生动的描绘手法......
本文主题明确，线索明朗，紧紧围绕北国的冬天来写，徐徐向我们展现了一幅银装素裹的冬景图，语言生动自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对北国冬天的喜爱与赞美。...
这是一篇叙事的文章，小作者详细叙述了自己一家一天用一桶水的经历。文章取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，语言生动活泼，是一篇成功的习作。...
这是一篇写景作文，作者描写了春天的景色。文章语言优美，如“花草树木张开了小嘴，柳树姑娘梳着自己的头发，又是新的春天，她要把自己打扮得漂漂亮亮的”，运用拟人的修辞手法，形象生动。结尾部分收笔自然，令人回味这美好的春。...
这篇叙事的文章用幽默诙谐的语言，向读者介绍了爸爸耐心教我和表姐打水漂的过程。文章层次分明，详略得当，叙事完整。比喻手法用得恰到好处，动作描写也非常到位。结尾寥寥几句概括了全文，起到了画龙点睛的作用。...
小作者观察细致，用词准确，想象也较丰富，抓住了日全食的特征与形态变化，字里行间充满了小作者对日全食的喜爱之情。但是文章语言平淡，是一篇有待提高的文章。...
这篇文章通过形象生动的语言将铁板豆腐的外形和香味和好吃的味道跃然纸上，“外焦里嫩”、“香喷喷的”等用词比较准确，突出了铁板豆腐的特点，结构安排比较合理。...
作者描写春天的景色，将春天赋予五颜六色，小草弟弟，柳树姑娘，还有不知名的小花都将春天装点得五颜六色，还有春雨姐姐，浇灌花朵，小草和柳树，语言充满童趣，情感自然流露。...
这篇记叙文讲述了在一个夏天“我”和武文斌比赛做俯卧撑失败之后就默默练习到第二年夏天终于赢了比赛的事情，叙述条理清楚，语言流畅自然，表达了自己好强的性格特征，很好。...
文章布局合理，开篇点题，对秋天做了概括，引出下文，然后描述了冬天下雪和雪后世界干净的景象，突出了冬天的美丽，最后总结，赞美冬天，深化文章的主旨，语言优美，运用了比喻和拟人的修辞手法把冬天描写得形象生动具体，很好。...