文中作者对校园里小花园春、夏、秋、冬一年四季的美丽景色进行了描写，内容丰富多彩，表达了作者对小花园的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；景物描写上采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“夏天,小花园的...
这篇记叙文中作者通过下午弹琴的的经历，使作者懂得了在曲折的过程中也培养了自己平静的心态和克服困难的决心。文章结构完整，层次清晰，语言流畅，内容丰富。...
这是一篇写景的文章，描写了作者游梅花山时看到的美景。作者从满山的梅花说起，然后专门对一朵梅花进行细致描写，由远及近，由多到少，调理清晰。语言表达亦是全文一大亮点。...
本文是一篇叙事类的记叙文，采用了总分总的结构方式，首尾照应，中心突出，层次分明，条理清晰，语言通顺流畅，用词准确，紧密联系实际生活，真实可信，表达了小作者的真情实感，引用古诗时，恰到好处。...
这篇写景文语言自然生动，通过树梢、池塘、田野等对春雨时的美丽景象进行了细致生动地描写，徐徐向读者展现了一幅迷人的春雨风景图画,表达了作者对春雨的喜爱与赞美之情。...
这是一篇写景的文章，作者发挥丰富的想象，描写了乡村六月的景色，真让人流连忘返呀！文章语言朴实无华，寓情于景，情景交融，表达了作者对乡村美景的喜爱之情，是一篇不错的习作。...
本文描写了春天万物复苏的景象。文中语言优美生动，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的引用恰到好处。建议：“春天是生长的季节，春天是万物复苏的季节。”应改成“春天是万物复苏的季节，春天是生长的季节。”...
这篇写景文章描写了傍晚天空的景色。文章按照时间顺序进行描述：“不一会儿”“又过了一会儿”“慢慢地”，思路清晰。文章语言优美，用词准确生动，如“太阳快活地一跳”，一个“跳”字，使太阳具有了生命力。...
这篇文章写了我国的万里长城。作者思路清晰，先写了它的样子，然后写了它的历史和方位，最后写了烽火台。有详有略，突出了长城壮观的特点。文章语言流畅自然，是一篇优秀的习作。...
这是一篇描写春天的大明湖的文章，文章语言优美。拟人句“满地返绿的小草，它们探出尖尖的小脑袋，正向大家问好呢”，生动的写出小草的动态美。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。...