这是一篇完整而又精彩的叙事文章，文章运用题记形式新颖独特，引起读者的阅读兴趣。运用小标题形式构思文章，大胆有创新性，告诉我们要懂得去领略身边的美景，收获最美的慰藉。...
教学内容：指导学生能围绕有关环境或自然话题，根据作文要求，进行写作。教学目标：1、能根据有关环境或自然的话题要求，进行准确立意、选材。2、运用作文技巧，进行写作。3、能运用一篇优秀的作文，改写出相...
写作基础：应用文写作（三）二、语言运用的要求掌握语言运用的基本要求，即：语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体1、准确清晰准确，即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物，表达作者思想。清晰，是指表达时要条理清楚，意思明白。...
二、语言运用的要求掌握语言运用的基本要求，即：语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体1、准确清晰准确，即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物，表达作者思想。清晰，是指表达时要条理清...
这篇散文“我喜爱秋天”，充满了诗情画意，景物描写中注重了比喻、拟人、排比修辞的运用，词语的运用准确生动，末段的总结更是文采斐然不露雕琢痕迹，而颇有情韵。...
这是一篇完整而又精彩的抒情散文，文章正文运用四季阐述了我为自己点赞。运用名言“人不知而不愠，不亦君子乎”立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，构思大胆新颖、有独创性。...
中考作文指导：把叙述和描写有机结合在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。...
习作首尾呼应，突出了“麻雀的天堂”的迷人。习作最大的特点是运用形象生动的比喻和拟人的修辞手法，美化文本，如“无数只麻雀在树枝间来回穿梭，引吭高歌”。...
这篇文章描绘的春天清新活泼,欢快明朗，字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。作者观察细致,想象力丰富,运用拟人修辞手法,使文章生动活泼,引起了读者的兴趣。...
本文按照空间顺序，逐步描写入园所见景色，层次分明、先后有序。多处运用比喻和拟人的修辞手法，使环境描写更加细致生动、富有生机。语言流畅，结构完整。...