这是一篇关于校园早晨的写景文，文章语言清新活泼,描写能紧紧抓住校园早晨景色的主要特征,运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了一幅五彩缤纷的校园风景图，表达了作者对校园早晨的喜爱与赞美。...
这篇文章用了大量的好词好句，开篇点题，语言流畅，景物描写十分生动。运用比喻、拟人、排比等修辞手法，更是将花灯写得惟妙惟肖。以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好事物的由衷赞美。...
文中作者对春天校园的美丽景色进行了描写，景物描写丰富多彩，内容充实，表达了作者对春天的喜爱之情。本文行文采用分总的结构，条理分明，结构严谨；景物描写上采用比喻、拟人的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“一阵微风吹过，小草在微风...
文中作者对校园里小花园春、夏、秋、冬一年四季的美丽景色进行了描写，内容丰富多彩，表达了作者对小花园的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；景物描写上采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“夏天,小花园的...
“故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮，好像是用清水洗过的蓝宝石一样”蓝宝石的比喻形象生动地表现了故乡的天空的特点。本文中写到别的地方的天空的灰暗，反映当今的空气质量差、雾霾频发的现实，立意不错。...
作者按时间顺序对大自然的各种声音进行了描写，文中比喻等修辞手法的运用，使得这些声音更形象、生动了。文末点题，表达了作者对这些大自然声音的喜爱和赞美之情。...
这是一篇描写雪景的文章。语言优美，富有韵味。运用比喻的修辞手法，如“像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮”把雪花描写得形象而生动，如诗如画。是一篇很不错的作文。...
这是一篇描写小溪的文章，通过对小溪的静、动的环境描写来衬托作者对小溪的迷恋，动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法使文章更加有声有色，充满想象与韵律之美。...
人们常用癞蛤蟆想吃天鹅肉来比喻一些人自不量力，异想天开，追求实现不了的事情，殊不知，还真的有一只癞蛤蟆吃到了天鹅肉，那就是动物村的小癞蛤螵—小癞！一天上午，小癞和他的爸爸妈妈走在田边的小路上，突然，一...
本文主题明确，线索明朗，紧紧围绕北国的冬天来写，徐徐向我们展现了一幅银装素裹的冬景图，语言生动自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对北国冬天的喜爱与赞美。...