无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高一学生的话题作文，欢迎阅读与收藏。高一学生的话题作...
高一年级读后感：女神的读后感言一颗火热的赤子之心我看《女神》内容提要：《女神》收集了郭沫若1919年到1921年间的主要诗作，连同序诗在内共计五十七首，基本上是作者留学日本时所作。...
高二年级读后感：读普希金诗选后的心得那一次，那本《普希金诗逊，让我知道了他。有的人读着他的诗长大，而对于外国诗有着本能反感的我，却在初中的最后一年，才认识他的作品。俄罗斯诗歌的太阳，神圣而辉煌的东西，我总是敬畏的。...
高二年级读后感：读论语后的心得体会于丹教授作为60后的现代学者，以其新颖的理念，崭新的视角，全新的注释，重新学习《论语》。以往我们说到《论语》，就会想起老夫子，子乎者也;而于丹的讲课和著作中，充满了现代，充满了活力，显得年轻而又高雅。...
高二年级读后感：读巴黎圣母院后的心得圣母院在哭泣,结晶的泪滴里,折射出永恒的善良与美丽.------题记是谁，蜕变美艳绝伦的蝴蝶，飘落于喧嚣的尘世?是谁，化身白皙无瑕的珍珠，掉进了乌黑的泥坑?是谁，绽放娇艳欲滴的花朵，枯萎在无知的人群?风温柔地撩拨着希望的火花，落...
高二读后感：读呐喊后的心得体会我看完了鲁迅写的一本书《呐喊》，这本书写了一个又一个不幸者让我最伤感的一篇是《阿q正传》，它主要讲：一个叫阿q的人，他住在未庄的土谷祠里，他有没有固定的工作，只给人们做短工，割麦，舂米，撑船等。...
高二年级读后感：读女神后的心得中国新诗是随着五四文化运动和诗界革命而发展起来的。诗体解放事业肇始于胡适，而完成于实践着文学为人生主张的文学研究会诸诗人。1921年以郭沫若为旗帜的创造社的成立，可谓异军突起，把目光投向充满缺陷的人生。...
高二年级读后感：读三国演义后的心得我家有许多藏书，但我最喜欢的还是《三国演义》。每当我翻开那本厚厚的书时，总是被其中的情节所吸引。三国可以说是精彩纷呈，其中每个人物的神态特点都写得淋漓尽致，我最喜欢其中的蜀中五虎将关、张、赵、马、黄：关云长是一个：红脸、...
高二读后感：读《论语》后的心得孔子是中华民族历史上第一个伟大的教育家，在一定意义上说，他也是全人类历史上一个伟大的教育家，被后人称为万世师表。孔子首创平民教育，继承、发展和传播了古代文化，相传孔子弟子三千，贤人七十，足见孔子对当时教育的贡献。...
我的作文教学及研究故事系列之二十六指导学生写分析性读书笔记从自身的经历和学生的实践来看，提高学生的语言表达能力的重要因素还是要靠多读。但是，当时，我发现，学生读课外书，多数是注重了情节的变化（其实，...