高二年级读后感：读《雨之歌》后的心得高二年级读后感：读雨之歌后的心得纪伯伦笔下的自然万物仿佛都是诗人的一个面影，一个道具，浸染着他的气息，跳动着他的诗心。在他的文学世界里，一切事物都仿佛汇流、回旋在一个巨大的合唱之中，歌颂着生命、自然、爱情，而生命、自然、...
高二年级读后感：读《名利场》后的心得高二年级读后感：读名利场后的心得上流社会风雷动追名逐利几时休?英萨克雷《名利场》读后感我迫不及待地想要结束这个绵长厚实的故事，想要一窥尊贵的多宾少校的人生结局，看他是否在别处获得了应得的幸福;想要了解谎话连篇、机灵多变的丽...
高二年级读后感：读《牛虻》后的心得高二年级读后感：读牛虻后的心得今年暑假，我把两篇大考前没看完的小说《牛虻》、《百年孤独》给看完了，使我有了比较深刻的印象，但使我看完这本书的是我书架上的一本书《逸间趣事由来》那天，我觉得没事就在书架上寻起书来了，我突然发...
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的关于梦想作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。...
高二年级读后感：读《复活》后的心得读复活后的心得当一个人觉知自己的罪恶之后，他的生命就好像堕入不复的痛苦，日复一日的煎熬使得他的生命仿佛只为了找出路，获得解脱。《复活》这本书的男主角就是一个生命在罪恶中失去喜悦又再次寻回的故事。...
2003年高考优秀作文的启迪细细品读2003年的高考优秀作文，下面几点启迪值得我们深思。一、题好一半文。一篇优秀之作，题目大多或雅致或巧妙或新颖或厚重，尤其是话题作文的拟题权又完完全全属于学生自己，学生尽可以贯古通今、摘星折月、串珠掇贝，将标题打造得或...
小升初作文的指导：小学生作文入门小升初作文的指导：小学生作文入门一、从教本中汲取养分，先画后写课本中的每一篇课文，都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔......
谈谈看图作文的写法谈看图作文的写法靖边县第一小学牛俊兰看了图片或照片，根据画面内容写文章就叫看图作文。同学们要写好看图作文必须仔细观察图画，理解画面内容为前题，那么怎样观察图画进而理解画面内容呢？我在近几年的教学实践中深深体会到“看图作文...
《冬天作文的结尾》由中小学生作文网发布,主要内容:冬天就像一位寒冷的王子，他带着美丽的雪公主走进我们的世界。作文网冬天作文栏目小编为大家准备了五篇《冬天作文...
高二年级读后感：读巴黎圣母院后的心得圣母院在哭泣,结晶的泪滴里,折射出永恒的善良与美丽.------题记是谁，蜕变美艳绝伦的蝴蝶，飘落于喧嚣的尘世?是谁，化身白皙无瑕的珍珠，掉进了乌黑的泥坑?是谁，绽放娇艳欲滴的花朵，枯萎在无知的人群?风温柔地撩拨着希望的火花，落...