写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描...
高中关于尊重作文的议论文【篇一】关于诗经中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。当然，尊重不仅仅指在礼物的馈赠上，一句话语，一个眼神，一个动作，都是能够体现我们对别人的尊重之情的。...
关于小学生书信作文的评语【三篇】【篇一】1.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。2.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。...
说到写人，想必大家都不陌生，因为这是一个老生常谈的话题，从二年级时的用几句简单的话介绍一个人，到三年级的通过一件具体的事突出一个人，再到高年级的如何综合具体事件和...
在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景...
《梅花作文的结尾》由中小学生作文网发布,主要内容:梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。...
高二读后感：三国演义的读后感今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋，在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽，忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。...
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于清明的作文，...
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的关于写草原的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。写草原的六年级作文篇1知道那在新疆的高山草原“那拉提”吗？新疆的草原可不知这一个。还有那“天鹅湖”所在的：巴音布鲁克。这是我们“天山行”的第七站。“巴音布鲁克”在蒙古语中是“富饶之泉”...
第一步：仔细斟酌补好题目1、准确理解，辨清题意写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。还要抓住至关重要的关键词，题目中的关键...