仙女的二年级作文：（1）：一个阳光明媚的早晨，我和妈妈来到了美丽的仙女山。仙女山里空气清新，树木茂盛，在宽阔的草地上有几头强壮的牛儿，马儿，它们吃着绿油油的小草。风一吹动，小草就轻轻的荡漾，随风飘动，像在跳舞一样。强壮的牛儿时不时地摇着尾巴，像在要骨头的小狗！可爱的小马在宽阔的大草原上自由自在地奔跑。可大马呢，大马可担心了，怕小马们摔跤，急忙在后面追赶。这场景可热闹了，让人舍不得离开。仙女山山上很冷，一会,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
思念的五年级作文：（1）：思念是一个想念的电话，思念是一个温暖的拥抱，思念是一种内心的牵挂，思念是一份抹不去的温暖，思念是曾经熟悉而现在远离我们的东西。——题记“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，秋风渐渐吹起，你是否有披上一件暖暖的外套？不得不承认，半年多过去了，我真的很想你！落叶随风而起，我的耳边放佛响起你那亲切的问候：“妹，天气冷了，记得穿上外套……”年初冬末，你走了……那天早晨，妈告诉我你,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
牧童的五年级作文：（1）：长亭外，古道边，芳草碧连天听到了这首歌，我想起了草原上的牧童。在这无边无际的草原，小草的腰在风的抚摸下，随风摇摆。寂静的草原上，美妙的笛声一直在我耳边回荡，笛声伴着草原哗哗的声响，两声融合在一起，就像美丽弧线在天空滑过，真美！呜呜呜呜拉呜拉一位牧童躺在草地上，似乎在快乐工作，他曲子吹得十分有旋律。渐渐地，渐渐地，太阳从西边落下了，牧童才想起要回去休息吃饭，我看见他的饭菜居然这样，惊呆了，牧童啃着被风吹过的,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
畅想的二年级作文：（1）：今天，我写着作业，不知不觉睡着了。突然，我面前出现了一位花仙子。花仙子拉着我的手问我：你想去看你未来的家乡吗？我听了一蹦三尺高，兴奋地点了点头。花仙子给我一颗糖，让我吃掉。我刚把糖放进嘴里，眼前就出现了一个全新的世界。人们有的挂上了翅膀，在天空中自由的翱翔；有的坐在七彩云上行走。太阳能汽车都是纯黄金做的，在阳光的照耀下，闪闪发光。家家户户的门口都有一个水晶盒，只要他们打开水晶盒说出想去哪就能,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
雨伞的五年级作文：（1）：在一个星期一的下午上学时下起了蒙蒙细雨，可是雨那么小，所以我不以为然，并没有带雨伞。可是到放学的时候，雨越来越大了，从蒙蒙细雨变成了倾盆大雨。我做完值日，把书包举到头顶向学校门口飞奔，一口气跑到学校对面的房子屋檐下躲雨。学校门口断断续续的有其他班的值日生跑出来。我本想等雨小点再回去，因为书包里的书不能沾水。可是雨像断了线的珠子一样，即使我躲在屋檐下，也淋湿了。这时,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
激动的二年级作文：（1）：“明天就是妈妈的生日，我到底该送些什么礼物给妈妈才好呢？”我坐在房间里自言自语道，“送舍什么礼物妈妈才会笑了呢？”我想啊，想啊，我突然从椅子上蹦了起来，叫道：“有了，我终于知道送什么礼物给妈妈了！”说干就干，我从衣柜里找出一些粉红色的布，把它先做成一个长方形的袋子，为了让它更好看，我又找来五颜六色的布，我把黄色的布做成蝴蝶结状的，把绿色的布做成八个小,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
变幻莫测的二年级作文：（1）：在大自然里，我喜欢气象的变化多端：起雾冰雹打雷下雪······但我最喜欢的还是那变幻莫测的云云不但变化多端，而且千姿百态，栩栩如生一天中午，我仰头一看天空晴空万里，一会几座连绵起伏的“大山”扶摇而过，马上几名“游客”慢慢走来，之后，一阵大风呼啸而过，“大山”“游客”被吹走了，可是又带来了一匹匹奔驰的骏马呼啸而过一会儿从云中出来几名顽皮的“小朋友”，手中拿着棉花糖吃得津津有味又一朵云从天边飞来了，一个孙,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
玩耍的二年级作文：（1）：早上，我一起床太阳就晒屁股了。正好爸爸妈妈也起床了。于是，妈妈说：“今天我们去海边上去玩吧!”我想了想，我以前只在海边的石头上玩过，沙子会是什么?我开心的说：“好呀好呀”于是，我们就出发了。到了沙滩上我迫不及待的把鞋子脱了下来，脚一踩上去，沙子就陷进去了，我觉得沙子就像在床上一样细腻。忽然，我的脚好像踩到了什么硬硬的东西，我捡起来一看原来是一个贝壳。于是，我和妈妈就开始捡贝壳。结果我和,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
比赛的二年级作文：（1）：一天下午，刚上课老师就说：这堂课我们来作一个游戏，去外面玩踩气球比赛。老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅，大家一下子欢呼雀跃起来。走出教室，外边蓝天白云，阳光明媚。比赛规则是这样的：每人脚踝上绑两个气球，比赛时不能用手攻击，只能用脚来踩破对手的气球，同时还要保护自己的气球不被对方踩破。同学分成两组，剩下气球多的那一组为胜利者。绑好气球后，老师一声令下，游戏就开始了。,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
景观的二年级作文：（1）：朋友，你是否读过、感受过汉乐府名诗《知江南》“水秀山清眉远长，归来闲倚小阁窗。春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝”？那么请来富阳时尚大气的江滨景观带……让我带着你闲庭信步：水上木栈道、观景平台、广场、三色自行车骑道、草坪、植物迷宫、大风车、沙滩……尽情地呼吸着四溢的花香、接受微风的轻抚。走上水上木栈道，江边偶有几位钓者，真是有种“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的感觉，轻手轻脚,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...