这篇优秀的写景抒情散文“中秋的天空”，结构清晰，想象丰富，描写生动，语言清新俊逸，有艺术感染力，运用了比喻的修辞手法，使描写对象具体可感，生动形象，文约而意丰。...
这篇说明文，以“小年习俗”为说明对象，对“贴春联，扫尘，祭灶”等习俗进行了说明。作者运用了逻辑顺序进行说明，顺序合理，表达了汉族劳动人民一种辞旧迎新、迎祥纳福的美好愿望。...
这篇说明文，以“过小年”为说明对象，对“祭灶的风俗、历史传说、祭灶日期”进行了说明。运用了逻辑顺序，介绍了“灶君夫妇又由不同的人选来充当，同时伴随着当地流行的民间传说故事”。...
这篇说明文，以“中元节”为说明对象，进行说明。介绍了“接老客是中元节很重要的一项仪式，主要目的是祭祖祈福”“将鬼魂接入家中进行接待的礼数也是极讲究的”。...
本文词采华美绚丽，如“戴着堇色的太阳镜，背着翡翠绿的行囊，插上柠檬黄的翅膀”，淡雅精炼，长句的使用，更好地渲染了描写对象，读之，心驰神往，情不自禁。...
在马斯洛的人的需要理论中，把人类需求分成生理、安全、社交、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到较高层次。威伯尔从始终要摆上餐桌成为美食的悲惨命运，逆转成世人争相传看，奉为神明的对象。可以说，生命...
调查时间：二零零六年六月三十一日十六点整。调查地点：天津市凶楼凯旋门。调查对象：凶楼凯旋门周围环境。这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头，一处明显垃圾，两处吐痰痕迹，两处楼梯破损。这结果...
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。...
【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么...
一篇写景的文章，它以景物描写为主要对象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等。景物描写是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、......