这篇读后感将阅读《爱的教育》的内容与现实生活相结合，语言精炼，如“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”作者感受深刻，有自我独特的思考。...
高二年级读后感：读《牛虻》后的心得高二年级读后感：读牛虻后的心得今年暑假，我把两篇大考前没看完的小说《牛虻》、《百年孤独》给看完了，使我有了比较深刻的印象，但使我看完这本书的是我书架上的一本书《逸间趣事由来》那天，我觉得没事就在书架上寻起书来了，我突然发...
高二年级读后感：读《名利场》后的心得高二年级读后感：读名利场后的心得上流社会风雷动追名逐利几时休?英萨克雷《名利场》读后感我迫不及待地想要结束这个绵长厚实的故事，想要一窥尊贵的多宾少校的人生结局，看他是否在别处获得了应得的幸福;想要了解谎话连篇、机灵多变的丽...
小学作文频道小编[╰+晴☆天.]今天给大家整理了《二年级读后感:林肯读后感（七）》的优秀作文，这篇二年级读后感:林肯读后感（七）共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级读后感:林肯读后感（七）很值得大家参考和学习。乡间的小路蜿蜒曲折...
小学作文频道小编[柠檬℃]今天给大家整理了《四年级读后感:羚羊木雕读后感（二）》的优秀作文，这篇四年级读后感:羚羊木雕读后感（二）共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级读后感:羚羊木雕读后感（二）很值得大家参考和学习。炎炎夏日，吹...
高二年级读后感：读《孟子》后的心得高二年级读后感：读孟子后的心得《孟子》读后感孟轲的文字，已经是论点论据俱全，长于说理，不若《论语》般读整书方知逻辑，也不若《道德经》玄妙牵强，读起来萌化感比较强。...
高二年级读后感：读《教父》后的心得高二年级读后感：读教父后的心得教父是美国社会的灵魂，是美国社会的精神之父，他和他的精神影响是这部小说的主角，也是美国社会的主角。整个小说出现的人物将近一百个，着重刻画的有二十多个，大都是美国那个社会里的典型环境中的典型人...
小学作文频道小编[空谷幽兰]今天给大家整理了《二年级读后感:天使充满爱-读《小天使海蒂》有感》的优秀作文，这篇二年级读后感:天使充满爱-读《小天使海蒂》有感共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级读后感:天使充满爱-读《小天使海蒂》...
二年级读后感：十二个猎人读后感格林童话《十二个猎人》，这个故事告诉做人，以礼貌待人，热情好客，但最重要的是真诚，不要表面说一套，底下做一套，要做到言行一致，正如法国巴尔扎克所说遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。...
高二年级读后感：读《高老头》后的心得高二年级读后感：读高老头后的心得这些天，我读了19世纪的法国现实主义作家巴尔扎克所著的《高老头》，感触很大。这部伟大的作品深刻揭示了当时法国社会的黑暗现实以及人与人之冷酷的金钱关系，读来让人震撼，同时也为巴尔扎克对社会的深...