八年级读后感：读《悲惨世界》后的感想八年级读后感：读悲惨世界后的感想读了《悲惨世界》有感《悲惨世界》是以主人公冉阿让的命运作为主线而展开的。冉阿让经历了长期的牢狱之苦，终于获得了自由。...
八年级读后感：读《飘》后的感想八年级读后感：读飘后的感想初读《飘》，觉得作者不知道在讲些什么，只知故事是从一场宴会开始。后来，再次读了一遍，或许是成长了，便读出了整个故事的曲折、复杂。...
六年级读后感：读丑小鸭后的心得《丑小鸭》是安徒生的代表作之一，可以说家喻户晓。我也在五、六岁时就知道了这个美丽的故事。时隔六年后，当我再重温这篇童话时，有了和童年截然不同的感受。...
六年级读后感：读拇指姑娘后的心得你看过《拇指姑娘》吗?这是一个美丽的故事，《拇指姑娘》读后感。故事写的是一个姑娘，像拇指一样小，但长得非常美丽。癞蛤蟆和鼹鼠都想她做妻子，但拇指姑娘不愿意，因为她想在阳光下生活。...
三年级读后感：青蛙王子读后感言《青蛙王子》讲的是一个公主和青蛙的故事。青蛙答应帮小公主捞金球，但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假装答应青蛙的。...
初一年级读后感：梁实秋散文集读后感言梁先生的散文文笔简洁，风格恬淡，看似平平淡淡，却蕴藏着无穷的艺术魅力，令人读后余味无穷，遐想不已。它并不奢谈人生的大道理，然而，在平实的语言后面，却饱含着作者对生活的感受，让读者细细去体会、咀嚼。...
高中生读后感：读《复活》后的感想读复活后的感想在这几个月里，我读完了俄国19世纪大作家列夫托尔斯泰的又一大着作《复活》。复活，顾名思义指死去的人再一次获得生命，当然，现实生活中不可能有这种事。...
高一年级读后感：《呼啸山庄》的读后感言高一年级读后感：呼啸山庄的读后感言在狂风暴雨的施虐下的一个山庄下，是一个关于爱、恨的故事，是魔鬼的复仇，是跨越生死的激情，是一段无法宽恕的人生。...
高二年级读后感：读《孟子》后的心得高二年级读后感：读孟子后的心得《孟子》读后感孟轲的文字，已经是论点论据俱全，长于说理，不若《论语》般读整书方知逻辑，也不若《道德经》玄妙牵强，读起来萌化感比较强。...
高一年级读后感：《茶馆》的读后感言高一年级读后感：茶馆的读后感言茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非友一位具有独特视角的大师使它活起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。...