蜈蚣的二年级作文：（1）：蜈蚣一谈起蜈蚣，大家立即想到那个长长的、软软的、全身呈红褐色的小家伙吧。蜈蚣又名“天龙”，因其足多，故而又有“百足之虫”的美称。看，蜈蚣那长长的触角及那圆溜溜的小脑袋都是红色的，腹部呈黄色，两侧是细长的足。它的脊背是黑色的，节状。一般的蜈蚣体长10至20厘米左右，约有22节。蜈蚣爬行的样子特别有趣，前前后后44只足，由前而后有顺序的摆动着，像划龙舟那样整齐有力。蜈蚣头部的两侧有,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...

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自然的二年级作文：（1）：我从大自然的启示中明白了，蚂蚁这种被我们轻轻一碰就会死掉的生物也会有自己的奥秘。这天，我坐在我家门口感到百般无趣，忽然我看见了一只小蚂蚁，它正在一块饼干旁边，觉得很奇怪的：这一只小蚂蚁在干什么呢？于是我蹲下来仔细地观察，发现了那一只小蚂蚁正在那儿用自己的触角碰了碰那一块饼干，似乎是在测量那一块饼干有多重，紧接着小蚂蚁要用手抬了抬那一块饼干，可是它一点儿也抬不动，于是蚂蚁便回家去了。我以为它放弃了，于是便准,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...

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探索的二年级作文：（1）：探索蚂蚁曾有人说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我的生活中充满了许多乐趣。我很喜欢小动物，特别是小蚂蚁。有一次，我在柳树下做作业，兜里放着一大堆糖果，我边吃糖果边做作业。啊~~~，我做错了一道题，我在叫的过程中，一张开嘴，吃在嘴里的糖果一下子就掉在了草坪上。我又从兜里那了一颗糖果津津有味地吃了起来，然后认真地做起了作业。忽然，我看见一只可爱的小蚂蚁爬上这可糖果上，它用它的触角在,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...

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