巧克力的五年级作文:(1):晚饭后,我正伏在讲桌上批改作业,突然接到了级长的电话,她告诉我,我班的阿宇跑到楼下班级偷东西,校园卡就在她那里,让我找一个小班干到她那里取回校园卡。昨天刚处理完这样的事!唉真是摁倒葫芦瓢又起,前波未平后浪掀,祸不单行啊!找到阿宇,让他到我这里来。我对身边的同学说。几个同学转了好几圈找到了阿宇,把他带到教室。跟我到外面来!我怕当着这么多同学的面批评他,有失他的尊严,便让他跟我到走,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感,作文大全,作文素材...

犹豫的二年级作文:(1):生活中往往会有许多犹豫不决的时刻,不巧今天我和它碰了个面。数学课上,老师让我和其他数学组长批改剩下的试卷,大家低下头,开始挥舞那神圣的红笔。过了一会儿,只见老许那弱小的身影提着一张洁白的考试卷,向我这边走来,越来越近,越来越近……定睛一看,原来是同桌的考试卷,上面密密麻麻的布满了红圈圈。天哪,六十分,这也太少了吧!怎么会错这么多。好奇心,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感,作文大全,作文素材...

假如的二年级作文:(1):每当我看到敬爱的老师伏案备课或批改作业,每当我听到老师绘声绘色的讲课,在我的脑海里,总是漫边无际地想:假如我是语文老师,那该是怎样一番情景呢?于是,我展开了想象的翅膀……我怀着无限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的讲台。我要让学生们那一颗颗心儿懂得生活就是这样美好,就像祖国母亲一样美好。我要亲自教同学们朗诵一首诗——《理想》,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感,作文大全,作文素材...