高考作文指导：思维方式1.由现象而本质，层层挖掘求深刻一个写作者，若能够不为表象所迷惑，进而能够透过现象深入问题本质，便有希望步入事物的核心地带，其文章的思想、观点便会给人以启迪。...
“爷爷，这几天不是创城了吗？我们去大街上帮忙打扫吧！”我向爷爷提出请求。现在呀，不是2023年，而是2053年。“好呀，熙熙，15分钟后我们出发。”爷爷说完，便取出了他的代步工具——一辆外观漂亮的小型汽车。这种汽车不但不需要汽油，而且还能吸...
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福建2022年高考自主命题作文：以温情的方式告别作文题的大忌是过于费解。高考作文题往知性靠拢是必需的，有些知性思维要求也是必要的，但作文不等于哲学，还是要照顾考生普遍的思维能力，让他们能说出自己的看法或感受。...
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2020年天津高考作文题目及范文：多元阅读方式我的青春阅读【作文题目】请根据下面的材料，写一篇文章。在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本，...
这篇文章观点明确，作者列举了历史上的几个事例，引出自己对幸福的理解，论证层次清晰，结构明朗，能引起读者的阅读兴趣。论述语言有理有据、有力、富有文采。...
习惯了您的叮咛那温暖的避风港心灵伤疗的归宿细致的呵护里留恋孩童的翱翔遐想懵懂轻狂与固执己见满足彩虹般的绚丽曾闻几许绯言疑虑您的思维空间盛装怎样的生计观念是责任还是游戏或者不过演绎影艺沉醉...
1.对比写景法。运用对比的表现手法，能够突现景的细微差异。如《紫藤萝瀑布》一文，作者把十几年前的一株零丁的藤萝同眼前的紫藤...