持久的五年级作文：（1）：世人于凡世喧嚣中忙忙碌碌，沿时间轴飞快地向前跑去，大多却只在空间坐标中画出大小不一的圆。我们都曾立下过誓言，之后也几乎都掩埋于凡世的黄沙之下。人类精神世界的璀璨明珠衍变为茫茫戈壁中的海市蜃楼。实现目标的过程是个持久的过程。这场持久战中，有人刚刚起步就遭遇困境，从此原地打转；有人稍稍尝到甜头，便自以为足够，从此止步不前；但有人，一心一意只惦念着自己的终极目标，不望浮世诱惑，清楚的知道自己想要的是什么，坚持下,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...

浏览 96 次 标签： 写景作文作文    游记作文作文    读后感作文    作文素材作文    写人作文作文    作文大全作文    持久作文    中小学生作文网作文   

总结的五年级作文：（1）：过去，注定只是蓝天里的一朵浮云，而未来却是我们倾情演绎的舞台。题记古今多少事，都付笑谈中。过去的你，过去的我，永远都不会是被定格在人生坐标的一点，因为春去秋来，时光还在往复，而我们的过去，也只不过是偶尔用来拼凑记忆的材料罢了。一声笑，便足可将其倾覆。因此，请不必拘泥于过去的错误，也请不必太在意那些遗失的美好。年轮还在继续运转，月牙也在轮回往复中渐成圆盘。静下功利的,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...

浏览 48 次 标签： 写景作文作文    游记作文作文    总结作文    读后感作文    作文素材作文    写人作文作文    作文大全作文    中小学生作文网作文   

不敢的二年级作文：（1）：一月一度的换位工程启动了，同学们自选同桌。男同学们纷纷互相放电，仿佛已经确认过眼神，你就是那位坐在我旁边触手可及的人。终于，我的名号被班头那低沉的音线，通过空气的震动，缓缓传递到我的耳朵里。我如同奔向极乐净土一般，迅速挪移至以自己为坐标原点的东南方45度角的位置上，心中呐喊着：兄弟们，俺来啦！可这时，突然感觉一道彻骨的寒光瞬间从背后把我穿透。用脚丫子就可以猜测出，那定是班头标志性的列夫托尔斯,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...

浏览 80 次 标签： 写景作文作文    游记作文作文    读后感作文    作文素材作文    写人作文作文    作文大全作文    不敢作文    中小学生作文网作文