这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：寻回本真。接着进行阐述，语言简练，重点突出，恰当的引用更使中心得到突出。...
小学四年级描写人物的作文400字10篇【#小学生作文#导语】小学四年级是学生学习阅读、写作、语言表达的重要阶段，其中描写人物的作文是培养孩子语言能力和想象力的重要手段。在这篇作文中，孩子们可以通过生动的语言描绘人物的外貌、性格、行为举止等方面，展现自己的语言表......
小作者观察细致，文中语言生动，符合儿童的想法，单纯、质朴中透出孩子的天性。文章凭着仔细的观察,凭着多彩的语言,将燕子的一家呈现在读者面前，只是语言组织还需斟酌。...
本文是一篇叙事的记叙文。文章记叙了“我”学滑游龙板的经过，生动的语言的语言把学习的过程描绘的一波三折。通过人物动作描写、语言描写、心理描写显示了小作者不屈的品格。结尾画龙点睛，深化主题。...
写作基础：应用文写作（三）二、语言运用的要求掌握语言运用的基本要求，即：语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体1、准确清晰准确，即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物，表达作者思想。清晰，是指表达时要条理清楚，意思明白。...
二、语言运用的要求掌握语言运用的基本要求，即：语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体1、准确清晰准确，即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物，表达作者思想。清晰，是指表达时要条理清...
这篇记叙文叙述了“我”与小女孩的事。文章语言通顺，结构完整，语言质朴，中心突出，叙事详略恰当，语言描写细腻，如“白白净净的小脸，嘴角微微上扬，眼睛眯成了一条缝”。...
写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采。下面是小编为大家精心收集整理的自我介绍作文初一学生，希望你喜欢...
使用普通话——我能行尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！语言，是人们沟通的重要工具，也是表达自己的想法的好帮手。在这无奇不有的世界，光是语言，就有很多种。各式各样的语言使我们眼花缭乱。...
写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采。下面是小编为大家精心收集整理的在体验中成长600字作文初二，希...